أقامت “مؤسسات أمل التربوية” الحفل الختامي لمسابقة “صوت الأدب– جائزة الشجاعة والعدالة 2025″، برعاية وحضور رئيسة “مؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة” بهية الحريري، تكريما للراحل الدكتور رضا سعادة، رئيس مجلس إدارتها السابق. جرى الاحتفال في قاعة مسرح ثانوية الشهيد حسن قصير– طريق المطار، بحضور حشد من الشخصيات التربوية والثقافية والأكاديمية والاجتماعية.
استهل الحفل بتلاوة آيات من القرآن الكريم والنشيد الوطني ونشيد حركة “أمل”، تلاها عرض فيلم وثائقي عن الراحل رضا سعادة. ثم ألقى الدكتور محمد رضا سعادة كلمة العائلة، مشيرا إلى أن “المسابقة تؤسس لبداية مشروع ثقافي تربوي مستدام يعزز مكانة الكلمة النبيلة ويدعم بناء الإنسان”.
وفي كلمة نيابة عن الدكتور بلال زين الدين، شدد المدير التربوي محمود عيسى على أن “الراحل رضا سعادة كان رمزا تربويا نادرا، داعيا إلى استمرار مسابقة “صوت الأدب” كمبادرة سنوية تحيي قيم العدالة والشجاعة.
وأثنت الحريري على “مسيرة الدكتور سعادة”، معتبرة أن “المسابقة تجسد روح الراحل ورسالة مؤسسات أمل التربوية”. وأكدت على “أهمية بناء شراكات تربوية وطنية لتعزيز العدالة التربوية والنهوض بالتعليم في لبنان”.
اختتم الحفل بتكريم الحريري ولجان التحكيم والإعلان عن أسماء الفائزين في فئتي القصة القصيرة والمقالة.
وجاءت النتائج على الشكل التالي:
عن فئة القصة القصيرة:
المرتبة الأولى: ملاك شرف الدين- ثانوية البرج الأولى الرسمية المختلطة.
فاطمة حسن عاصي- مؤسسات أمل التربوية – ثانوية أبي ذر الغفاري.
المرتبة الثانية: سارة الهلالي- مدرسة العقول النشطة- زحلة.
أسيل عيسى- مؤسسات أمل التربوية- ثانوية الشهيد حسن قصير.
المرتبة الثالثة: هزار فوعاني- متوسطة البراعم- الهرمل.
حسين الشامي- مؤسسات أمل التربوية- ثانوية شهداء الإقليم.
l- عن فئة المقالة:
المرتبة الأولى: نور الهدى زبيب- مؤسسات أمل التربوية- ثانوية الشهيد مصطفى شمران.
المرتبة الثانية: جودي قاسم- ثانوية النبي شيت.
لور عثمان- ثانوية منارة جبل عامل.
فرح ذبيان- ثانوية نيحا الشوف.
المرتبة الثالثة: مريم سرور- جمعية المبرات الخيرية- ثانوية الإمام الحسن.
فاطمة الحاج أحمد – ثانوية المفتي الشهيد حسن خالد الرسمية.
طوني بركات – ثانوية أسعد السبعلي الرسمية.
إشارة إلى أن المسابقة التي شارك فيها أكثر من 300 طالب وطالبة من مختلف المدارس اللبنانية تهدف إلى تعزيز الوعي بقضايا العدالة والفساد، وتنمية مهارات الكتابة والتفكير النقدي لدى الطلاب.
